Çevik, ÖzlemTanhan, Fuat2025-05-102025-05-1020181305-202010.23891/efdyyu.2018.98https://doi.org/10.23891/efdyyu.2018.98https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/305240/pozitif-davranis-desteginin-egitim-surecindeki-yeri-onemi-ve-uygulamasihttps://hdl.handle.net/20.500.14720/3641Okullarda artan disiplin sorunları, şiddet, uyuşturucu ve benzeri maddelerin kullanımı; okuliklimini ve okul güvenliğini ciddi anlamda tehdit etmektedir. Bu sorunları aşmak için artırılandisiplin cezaları istenilen sonucu verememektedir. Bu sorunları çözmede disiplin cezalarınıarttırmak yerine Amerika’da ve Avrupa’da pek çok okulda Pozitif Davranış Desteği (PDD)yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Çalışmalar PDD’nin uygulandığı okullarda, disiplinsorunlarının ve diğer sorunların azaldığını göstermektedir. PDD, okullarda önleyici vegeliştirici bir rol oynar ve PDD, geleneksel okul uygulamalarına alternatif bir yol olarak kabuledilir. Yabancı literatürde PDD’yle ilgili pek çok çalışmaya rastlamak mümkündür. FakatTürkiye’de PDD’yle ilgili sınırlı sayıda çalışma bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı, eğitimsüreçlerine değerli katkıları olan PDD’yi okuyuculara tanıtmaktır. Bu çalışma literatürçalışması olup çalışmada betimsel metot kullanılmıştır. Bu araştırma için PDD’yle ilgili yapılançalışmalar incelenmiştir ve bu çalışmalar, araştırmanın kaynaklarını oluşturmaktadır. Eğitimsüreçlerindeki yeri, önemi ve uygulamalarıyla tanıtılan PDD ulaşılabilen literatür kaynaklarbağlamında betimlenmeye çalışılmıştır.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıArticle