Şahin-sak, İkbal TubaÇelik, Meryem Nur2025-05-102025-05-1020192564-760110.24130/eccd-jecs.1967201931132https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931132https://hdl.handle.net/20.500.14720/18261Okul öncesi dönem çocuklarının ön yargılarını belirlemek amacıyla yapılmış olan bu fenomenolojik çalışmanın verisi, araştırmacıların geliştirmiş oldukları bir görüşme formu ile toplanmıştır. Çalışmanın katılımcılarını, amaçlı örnekleme yöntemi ile seçilen ve Van’da yaşayan, dört-altı yaş grubu 100 çocuk oluşturmaktadır. Çalışmada nitel veri analizi için iki teknik kullanılmıştır. İlkinde katılımcılar tarafından tekrar edilen kelime ve ifadeler belirlenmiş, diğerinde ise katılımcıların kullandıkları bağlaçlar incelenmiştir. Veri analizi sonunda, literatüre ve bu çalışmada temel alınan ön yargılara paralel olarak yedi ana tema belirlenmiştir: (1) ırk, (2) yaş, (3) fiziksel yeterlilikler, (4) fiziksel özellikler, (5) ekonomik durum, (6) cinsiyet ve (7) aile yapısı. Çalışmanın bulguları, çocukların her bir temaya ilişkin farklı ön yargıları olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte, bazı durumlarda bu ön yargılar iç içe geçmiş durumdadır. Örneğin çocuklar yaş ile ilgili durumları açıklarken cinsiyet veya fiziksel özelliklerle ilgili ön yargılarını da ortaya koyabilmektedir.eninfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıPsikolojiDavranış BilimleriArticle31N/AN/A5575