Çatal, MahfuzAltun, Yener2025-05-102025-05-1020212146-05742536-461810.21597/jist.828759https://doi.org/10.21597/jist.828759https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/468840/materyal-destekli-ogretim-yonteminin-ilkogretim-8-sinif-matematik-ogretiminde-ogrenci-basarisinaetkisihttps://hdl.handle.net/20.500.14720/18909Matematik öğretiminde matematik derslerinin kendine has soyut yapısı bu dersin anlaşılmasındagüçlüklere neden olmaktadır. Bu bağlamda matematik öğretiminin konuya uygun materyallerlesomutlaştırılarak desteklenmesi, zengin öğrenme yaşantılarının sağlanması son derece önemlidir. İlköğretim 8.sınıf matematik konularının öğretiminde materyal destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisini amaçlayan buçalışma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde araştırmanın amacı, problemi ve varsayımları verilmiş veliteratür taraması yapılmıştır. İkinci bölümde araştırmada kullanılan yöntem ile ilgili bilgiler ele alınmaktadır.Üçüncü bölümde Van il merkezindeki bir ilköğretim okulunda uygulanan testler ile elde edilen bulgulara vebulguların yorumlanmasına yer verilmektedir. Dördüncü bölümde, sonuç yer almaktadır.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimEğitim AraştırmalarıMatematikArticle113N/AN/A22902300468840