YYÜ GCRIS Basic veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.

Browsing by Author "Akbolat, Eda"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    The Effect of Augmented Reality Use on Misconceptions in Science 7th Grade Solar System and Beyond Unit
    (2023) Akbolat, Eda; Soyalp, Fethi
    Artırılmış gerçeklik, gerçek çevrenin görüntü, ses, GPS ve benzeri verilerle zenginleştirilmesine dayanan teknolojidir. Bu çalışmanın amacı ilköğretim 7. sınıflarda okutulan ''Güneş Sistemi ve Ötesi'' ünitesinde yer alan konu ve kavramlarla ilgili öğrencilerin sahip oldukları kavram yanılgılarının tespiti ve bu konular üzerine hazırlanmış artırılmış gerçeklik uygulamalarının öğrencilerde var olan bu kavram yanılgılarının giderilmesinde etkili olup olmadığını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda Van il merkezinde bulunan Turgut Reis İlköğretim Okulu 7. sınıflarda okuyan 24 öğrenci ile zayıf deneysel bir uygulama yapılmıştır. Uygulamaya başlamadan önce öğrencilerde var olan kavram yanılgılarının tespit edilebilmesi için 8 sorudan oluşan 3 aşamalı bir kavram yanılgısı testi geliştirilerek öğrencilere ön-test olarak uygulanmıştır. Bu sayede var olan kavram yanılgıları tespit edilmiştir. Ön-test sonrası bu ünitede yer alan kavramlarla ilgili artırılmış gerçeklik uygulamaları 3 hafta süresince kullanılarak ders işlenmiştir. Uygulama sonrası hazırlanan kavram yanılgısı testi öğrencilere son-test olarak tekrar uygulanıp öğrencilerde var olan kavram yanılgılarında değişiklik olup olmadığı incelenmiştir. Yapılan inceleme sonucu özellikle gündelik hayatta sık sık kullanılan yıldız kayması, kuyruklu yıldız gibi kavramlar öğrencilerde en çok rastlanan kavram yanılgıları olduğu, artırılmış gerçeklik uygulamaları ile kavram yanılgılarının büyük oranda giderildiği gözlenmiştir.