YYÜ GCRIS Basic veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.

Browsing by Author "Kasap, Hacer Turgud"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    The Effectiveness of the Seminars Given To Newly Appointed Teachers and Teachers' Expectations From the Profession
    (2021) Kasap, Hacer Turgud; Erdemir, Naki
    Milli eğitim bakanlığı mesleğe yeni başlayan öğretmenlere; uyum ve mesleğe hazırlama süreci olarak hizmet içi eğitimler vermektedir. Bu eğitimlerden biri de 2016 yılında uygulamaya konulan 'Aday Öğretmen Yetiştirme Programı' adı altındaki hizmet içi eğitim programıdır. Öğretmenlere verilen eğitim uygulamalarının araştırılması etkili yönleri ve eksik yönlerinin belirlenmesi sonraki yapılacak uygulamalara örneklik teşkil edeceğinden önemlidir. Bu duruma binaen çalışmanın amacı; mesleğine yeni başlayan öğretmenlere verilen seminerlerin etkili olup - olmadığı konusunu saptamak ve öğretmenlerin meslekten beklentilerin neler olduğunu belirlemektir. Çalışmanın örneklemini Van'ın Erciş ilçesinde görev yapan 2018-2021 yılları arasında bu eğitimi almış 300 öğretmen oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış mülakat tekniği ve tutum ölçeğinden faydalanılmıştır. Veri analizinde karma yöntem uygulanmıştır. Çalışma sonucunda; form doldurma uygulamasının çok zaman aldığı, seminer süresinin uzun olduğu, kitap ve film uygulamalarına olumlu bakıldığı, sonuçların bir kısmıdır. Öğretmen yetiştirme programının zayıf yönlerinin gözden geçirilerek yeniden düzenlenmesi önerilmektedir. Anahtar sözcükler: öğretmen yetiştirme, seminer, mesleki beklenti