Browsing by Author "Aslan, Zafer"

Now showing 1 - 1 of 1

Examination of Published Tales of Different Cultures in Terms of Root Values
(2023) Aslan, Zafer; Şen, Erhan
Bu çalışmanın amacı farklı kültürlere (Afrika, Arap, Azerbaycan, Ermeni, İran, İskandinav, Japon, Kore, Rum, Rus, Sefarad Yahudileri, Türk) ait yayımlanmış masalları kök değerler (adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik) açısından incelemektir. Bu amaç doğrultusunda verilerin toplanması, analizi, bulguların sonuçlanması ve yorumlanmasında nitel araştırma deseni ve doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Bu çalışma kapsamında 12 farklı kültüre ait masal kitaplarının içerisinden 50-54 sayfayı tamamlayacak şekilde masallar seçilmiş ve toplamda 70 masal, 2018 Türkçe Öğretim Programı'nda yer verilen kök değerler açısından incelenmiştir. Verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz kullanılmış, elde edilen bulgular tablolara dönüştürülerek açıklamalar ve değerleri barındıran iletiler tabloların altında sunulmuştur. Çalışma iki bölümde ele alınmıştır. İlk bölümde kültürlere ait masallardaki değer dağılımı ayrı ayrı ele alınmış, ikinci bölümde ise kültürler ve tespit edilen kök değer ileti sayıları alınarak karşılaştırma yapılmıştır. Araştırma sonucunda en sık tespit edilen değerler yardımseverlik (f:151) ve sevgi (f:121) olurken en az tespit edilen değerler ise sabır (f:12), saygı (f:12), adalet (f:11) ve vatanseverlik (f:2) olmuştur. Kültürlere ait masallarda yer verilen toplam değer sayılarına baktığımız zaman da Afrika (f:63), Japon (f:50), Azerbaycan (f:49), Arap (f:44), İskandinav (f:43), İran (f:39), Ermeni (f:38), Türk (f:36), Rum (f:35), Rus (f:31), Kore (f:30) ve Sefarad Yahudileri (f:26) şeklinde bir sıralamanın oluştuğu görülmektedir. Bu verilerden yola çıkarak tüm değerleri barındırması açısından Afrika masallarının zengin bulunduğu fakat diğer kültürler de dâhil çoğu masalda sabır, saygı, adalet ve vatanseverlik değerleri başta olmak üzere bazı kök değerlere az yer verildiği ya da hiç yer verilmediği tespit edilmiştir. Çalışmanın son bölümünde alanyazınındaki diğer çalışmalarla tartışması yapılarak elde edilen sonuçlara göre önerilerde bulunulmuştur.