Browsing by Author "Ceberut, Koray"

Now showing 1 - 3 of 3

İki Düzeyli Doğrusal Modeller İçin Tahmin Yöntemlerinin Karşılaştırılması
(2017) Karakuş, Seçil; Ceberut, Koray; Akkol, Suna
Çeşitli çalışma alanlarında doğal bir hiyerarşiye sahip verilerle sıklıkla karşılaşılmaktadır. Bu tip verilerde bir gruba ait olan gözlemler birbirlerine benzerlik gösterirken diğer gruplardaki gözlemlerden bağımsız olurlar. Aynı grup içindeki gözlemlerin birbirlerine benzerliği, gözlemlerin bağımsızlığı varsayımının ihlal edilmesiyle sonuçlanır. Ortaya çıkan bu sorun, çok düzeyli modellerin kullanılmasıyla giderilebilir. Bu çalışmada, Van ili merkezinde şansa bağlı olarak seçilen 20 ilköğretim okulunda eğitim öğretim gören öğrencilerin, 2010 yılı SBS (Seviye Belirleme Sınavı) başarı puanı üzerine etkili olan faktörler, çok düzeyli doğrusal modeller kullanılarak değerlendirilmiştir. Kesim ve eğimin şansa bağlı olduğu model, sınav puanındaki değişimi en iyi açıklayan model olarak belirlenmiştir. Analizler yapılırken kullanılan tahmin yöntemlerinden en küçük sapmaya sahip olan MCMC yöntemi, IGLS ve RIGLS yöntemlerine tercih edilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin almış oldukları sınav başarısı açısından okulların anlamlı farklılıklara sahip olduğu ortaya koyulmuştur
Investigation of Regression Models in Zero-Inflated Data
(2023) Ceberut, Koray; Akkol, Suna
Bu çalışmada, aşırı miktarda sıfır değerine sahip sayma verilerinde bağımsızlık varsayımının ortadan kalkması durumunda, çok seviyeli ZIP ve çok seviyeli ZINB Regresyon modelleri karşılaştırılarak, uygun model seçiminin nasıl yapılacağı tartışılmıştır. Bu amaçla Van İli Saray ilçesinin 26 farklı mahallesinde ikamet eden çiftçilerin sahip oldukları koyun ve sığır sayıları kullanılarak, keçi sayıları tahmin edilmeye çalışılmıştır. Çalışmada SAS (9.4) istatistik paket programı kullanılmıştır. Sayma verisi olan cevap değişkeni için öncelikle Poisson Regresyon analizi yapıldı ve verilerin aşırı yayılımlı olduğu tespit edilmiştir. Aşırı yayılım sorununun üstesinden gelebilmek amacıyla, veriye Negatif Binom Regresyon analizi uygulanmıştır. Aşırı yayılım incelenmesisin yansıra cevap değişkeninin Poisson dağılımına uygunluğu incelendi ve çok miktarda sıfır içerdiği tespit edildi. Bu nedenle çok miktarda sıfır değerine sahip sayma verileri ZIP ve ZINB Regresyon modelleri kullanılarak analiz edildi. Çalışma verisindeki çiftçilerin mahalleler içinde sınıflandığı ve dolayısıyla verilerin bağımsızlık varsayımının ortadan kalkmış olmasından dolayı bir sonraki aşamada çalışma verisi çok seviyeli ZIP ve çok seviyeli ZINB Regresyon modelleri kullanılarak analiz edildi. Keçi sayılarında meydana gelen değişimi en iyi açıklayan modeli bulmak için uyum iyiliği ölçütlerinden seviyeli AIC, AICC ve BIC kullanıldı. Çalışmada en küçük uyum iyiliği değerlerine çok seviyeli ZINB Regresyon analizi kullanılarak ulaşıldı ve çalışma verisi için çok seviyeli ZINB Regresyon modeli en uygun model olarak belirlendi.
The Effects of Social and Cultural Environment on the Multi Mental Improvement of the Students Who Take Science and Technology Course (the Example of Van City)
(2009) Ceberut, Koray; Temur, Atilla
Bu araştırmada 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin çoklu zekâ gelişimi üzerine sosyal ve kültürel çevrenin etkisi incelenmiştir. Anneiro tarafından hazırlanan çoklu zekâ anketi ile kişisel bilgileri ölçmek için tarafımızca oluşturulan anket, Van ilinde düşük ve yüksek olarak belirlenen sosyal çevrelerde bulunan ilköğretim okullarındaki toplam 446 öğrenciye uygulanmıştır. Ankette elde edilen cevaplar yapılan frekans tabloları ve chi-kare analizleri doğrultusunda sonuca varılarak araştırma tamamlanmıştır.Düşük sosyal çevre ile yüksek sosyal çevrede yaşayan öğrencilerin çoklu zekâ gelişimleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca sosyo-kültürel öğelerin de öğrencilerdeki çoklu zekâ gelişiminde etkili olduğu saptanmıştır.Anahtar Kelimeler:Çoklu zekâ, Sosyal ve kültürel çevre, Fen eğitimi