Repository logoGCRIS
  • English
  • Türkçe
  • Русский
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
Home
Communities
Browse GCRIS
Overview
GCRIS Guide
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Kostak, Elif"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Master Thesis
    Values Of Education İn Three Novels Of Reşat Nuri Güntekin (çalıkuşu, Acımak, Yeşil Gece)
    (2022) Kostak, Elif; Türkmenoğlu, Sevgül
    Bir toplumun uzun yıllar ayakta durabilmesini sağlayan temel unsur o milletin değerleridir. Bir durum karşısında değerler temel alınarak değerlendirme yapılmaktadır. Değerlerin toplumu etkileme ve yönlendirme gücü vardır. Yaptıklarının iyi veya kötü olduğuna bu ölçütlere bakarak karar verilebildiğine göre bir toplumu iyi yetiştirebilmenin ilk şartı değerlerin içselleştirilerek aktarımıdır. Değer aktarımı sayesinde toplumda belli bir karakter gelişimi sağlanması amaçlanmaktadır. Değerler ile karakter gelişimi arasında yakın bir bağlantı vardır, aynı zamanda toplumsal bağlılığı da sağlayacağından bağlılığın doğası da bu disiplinin temelini oluşturur. Kişinin değerlerinin ne olduğu karakter oluşumunun aldığı yönü etkilerken değerlerin belirgin ve net bir biçimde ortaya konması karakter gelişimine katkı sağlar. Karakter özellikleri, belirli şekillerde davranmamıza yol açan üzerimize kazınmış işaretlerdir. Karakter gelişimi sağlanırken değerlerin içselleştirilerek aktarımı, öğrencinin doğru ile yanlışı ayırt etmesine ve öz disiplin geliştirmesine destek olur. Değerler eğitimi, ilişkilere saygı, adalet, nezaket ve hoşgörü gibi toplumsal değerlere ilişkin erdemlerin kazanılmasını içermenin yanı sıra benlikle ilgili erdemlerin de kazanılmasıyla (içsel güç, öz disiplin, çaba ve azim) karakter oluşumuna katkı sağlar. Karakter eğitiminde sorumlu davranışı başlatan düşünme, olumlu değerler ve eylemlerin gelişimini kolaylaştırır. Olumlu karakter özellikleri, sağlıklı disiplinin ve iyi ilişkilerin temelini oluşturur ve sınıfta iyi iş birliğini teşvik eder. Okuma alışkanlıklarının da karakter gelişimi ve değerler eğitimi açısından önemli olduğu açıktır. Millî ve manevî değerlerin kazanılmasında ve okuyucunun ona göre bir kimlik kazanmasında edebi eserlerin önemli bir rolü vardır. Bu çalışma için seçilen Reşat Nuri Güntekin'in Çalıkuşu, Acımak ve Yeşil Gece isimli üç kitabındaki kahramanların ilke ve inançları için sonuna kadar mücadele eden öğretmenlerden seçilmiş olması, Reşat Nuri'nin eğitimci kimliğini vurgulaması bakımından önemli ve değerlidir. Araştırmanın amacı belirtilen romanların analizini yaparak, ele alınan değerleri, nasıl ve ne biçimde işlendiğini ortaya koymaktır.
Repository logo
Collections
  • Scopus Collection
  • WoS Collection
  • TrDizin Collection
  • PubMed Collection
About
  • Contact
  • GCRIS
  • Research Ecosystems
  • Feedback
  • OAI-PMH

Powered by Research Ecosystems

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Feedback