YYÜ GCRIS Basic veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.

Browsing by Author "Vural, Ramazan"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    The Comprehension Levels of Some of the Chemistry Concepts at the High Schools in Siirt
    (2007) Vural, Ramazan; Küçük, Mehmet Maşuk
    Bu çalısmada Siirt'te bulunan genel liselerin tüm sınıflarında ve meslek liselerinin birinci sınıf ögrencilerinde, kimya dersi ögretiminde anlamada güçlük çekilen bazı kavramlar tespit etmeyi ve bunların nedenlerini arastırmayı amaç edinilmistir. Arastırmada 23 soru içeren anket uygulaması yapıldı. Ankette sorulan sorular çoktan seçmeli ve genel olarak su kavramları içermektedir: Fiziksel-kimyasal degisme, atom ve yapısı, kaynama-buharlasma, çözünmeçözünürlük, mol kavramı, bilesik tanıma ve metal ametaller. Anket, Anadolu Ögretmen Lisesi, normal lise, lise mezunu dershane ögrencilerine ve meslek liselerinin birinci sınıf ögrencilerine uygulandı. Genelde denek olarak II ve III. sınıf ögrencileri seçildi. Anket sonuçları ve kavramları anlam yüzdeleri söyledir: 1. Metal-ametal : 40 2. Çözünen-çözücü:30 3. Çözelti : 40 4. Gazlar : 50 5. Atomun Yapısı : 65 6. Bilesikler : 60 Çalısma sonunda ögrencilerin büyük bir kısmı bu kavramların anlamlarını karıstırdıkları veya bilmedikleri görülmüstür. Bunun nedenleri de laboratuar imkanlarının olmaması, az örnek gösterme, kavramların güncellestirilmemesi ve model kullanmamaya baglanabilir. Anahtar kelimeler : Atom ve Yapısı, Bilesik Tanıma, Buharlasma-Kaynama, Kimya Egitimi, Metal-Ametal, Yanlıs anlasılan kavramlar.