Ortaöğretim Proje Okulu Öğrencilerinin Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde E-öğrenme Hazır Bulunuşlukları: Doğubayazıt Örneği
| dc.contributor.author | Şener, Kübra | |
| dc.contributor.author | Güler, Çetin | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-10T17:55:02Z | |
| dc.date.available | 2025-05-10T17:55:02Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.department | T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | en_US |
| dc.department-temp | T.C. Mi̇lli̇ Eği̇ti̇m Bakanliği,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇ | en_US |
| dc.description.abstract | Araştırmada, Covid-19 sürecinde proje okulu öğrencilerinin e-öğrenmeye hazır bulunuşluklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Öğrencilerin hazır bulunuşlukları cinsiyetlerine, sınıf düzeylerine, bilişim cihazlarına sahip olmalarına, internet erişim durumlarına, bilişim cihazı ve internet kullanımlarına; canlı derslere katılmalarına, derslerde zorlandıkları noktalara ve pandemi sonrasında canlı derslerle eğitime devam etme isteklerine göre değerlendirilmiştir. 284 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilen nicel araştırmada kesitsel tarama modeli, verilerin analizinde betimsel istatistikler, ortalama puanların karşılaştırılmasında t-testi ve Anova testleri kullanılmıştır. Bulgularda öğrencilerin hazır bulunuşluklarının olduğu ancak bilgisayar öz-yeterliği ve motivasyon alt boyutlarında hazır bulunuşluklarının yetersiz olduğu sonucuna ulaşılmış, bilişim cihazlarına sahip olmalarına, internet erişimlerine, bilişim cihazı ve internet kullanımlarına, canlı derslere katılmalarına ve derslerde zorlandıkları noktalara göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Öğrencilerin hazır bulunuşluklarının arttırılması için e-öğrenme sürecine yönelik uyum eğitimleri düzenlenebilir, e-öğrenmenin avantaj ve dezavantajlarıyla ilgili bilgilendirmeler yapılabilir. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.33711/yyuefd.1065359 | |
| dc.identifier.endpage | 576 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1305-2020 | |
| dc.identifier.issue | 2 | en_US |
| dc.identifier.scopusquality | N/A | |
| dc.identifier.startpage | 546 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1197571 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.33711/yyuefd.1065359 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1197571/ortaogretim-proje-okulu-ogrencilerinin-acil-uzaktan-egitim-surecinde-e-ogrenme-hazir-bulunusluklari-dogubayazit-ornegi | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14720/19146 | |
| dc.identifier.volume | 19 | en_US |
| dc.identifier.wosquality | N/A | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Bilgisayar Bilimleri | en_US |
| dc.subject | Yazılım Mühendisliği | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Ortaöğretim Proje Okulu Öğrencilerinin Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde E-öğrenme Hazır Bulunuşlukları: Doğubayazıt Örneği | en_US |
| dc.type | Article | en_US |