Van İli Merkez İlköğretim Öğrencilerinde Refraksiyon Kusuru ve Diğer Göz Patolojilerinin Prevalansı

Abstract

Van ili merkez ilköğretim öğrencilerinde refraksiyon kusurları ve diğer göz patolojilerinin prevalansını belirlemek. Bu, tanımlayıcı çalışma, Mayıs 2000-Haziran 2000 tarihleri arasında, Van il merkezinde gerçekleştirdi. Şansa bağlı olarak seçilen iki ilköğretim okulunun 510 öğrencisi çalışmaya dahil edildi. Göz muayeneleri okulda aile hekimleri tarafından gerçekleştirildi. Patoloji saptanan olgular, hastanemiz göz polikliniği'ne sevk edildi. İstatistiksel analizlerde Ki-kare ve Mann-Whitney U testleri kullanıldı. Muayene edilen öğrencilerin %40'ı kız, %60'ı erkek olup %24'ünde göz problemleri tespit edildi. Öğrencilerin %12.8'inde refraksiyon kusuru, %3.1'inde şaşılık, %1.8'inde konjonktivit, %1.2'sinde blefarit, %1.2'sinde ambliyopi, %1'inde nistagmus, %0.4'ünde pitozis, ve %2.4'inde diğer göz problemleri saptandı. Refraksiyon kusuru görülen öğrencilerin %51'inde her iki gözde, %26'sında sol gözde, %23'ünde ise sağ gözde kusur tespit edildi. Öğrencilerin %92'si daha önce göz muayenesi olmamıştı. Tespit edilen refraksiyon kusuru, şaşılık ve ambliyopi her iki cinste benzer dağılım gösterdi (P>0.05). Çocukların okul öncesi dönemde göz taramasından geçirilmesi, görmeyi tehdit eden bazı göz problemlerinin önlenmesinde oldukça önemlidir. Aile hekimlerinin, okul öncesi ve okul çağı göz taramalarında etkin görev almaları teşvik edilebilir.