Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Ortodonti Uzmanlığına Bakış\raçıları

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı, diş hekimliği öğrencilerinin kariyer\rseçimlerinde rol oynayan faktörleri tanımlayabilmek, uzmanlık\rdalları ile ilgili gelecek planlarını belirleyebilmek ve Ortodonti\rBölümü’nde uzmanlaşma ile ilgili düşüncelerini ortaya\rkoyabilmektir.\rGereç ve Yöntemler: Çalışmamız Kırıkkale Üniversitesi Diş\rHekimliği Fakültesi’nde dördüncü ve beşinci sınıfta eğitim\rgörmekte olan 157 öğrenciye (115 kadın, 42 erkek) uygulanmış 10\rsoruluk bir anketten oluşan epidemiyolojik tanımlayıcı bir\raraştırmadır. 83 kişi dördüncü sınıf, 74 kişi ise beşinci sınıf\röğrencisidir. Verilerin analizi Ki-kare testi ile yapıldı.\rBulgular: Çalışmaya dahil edilen yaşları 20 ile 27 aralığında olan\r157 bireyin yaş ortalaması 22,96±1,26’dır. Öğrencilerin %59,9’luk\ryüksek bir oranı okul öncesi dönemde Ortodonti bölümünden\rhaberdarlardı. %56,1’i gelecekte Ortodonti alanında ihtiyacın fazla\rolacağını düşündü. Uzmanlık hayal edilen ilk üç bölüm sırasıyla\rAğız, Diş ve Çene Cerrahisi (%20), Ortodonti (%17,2) ve Pedodonti\r(%13,8) idi. Hasta bakımı ve diş hekimliği açısından en etkili bölüm\rAğız, Diş ve Çene Cerrahisi olarak bulundu. Ortodonti bu\rkategorilerde en alt sıralarda yer aldı. Öğrenciler ortodonti alanında\ruzmanlaşmak istemelerinin en önemli nedenini %35,7’lik oran ile\rmaddi kazanç olarak belirttiler.\rSonuç: Uzmanlık dalı seçiminde klinik deneyimler, maddi kazanç,\ruzmanlık dalına olan ilgi gibi faktörler önemli bulundu. Ortodonti\rBölümü uzmanlık hayal edilen bölümler arasında ilk sıralarda yer\raldı.