Van İlinde İlkokul Çağı Çocuklarında Başağrısı

Abstract

Amaç: ilköğretim çağındaki çocuklarda kronik başağrısı nedenlerinin araştırılması ve sosyoekonomik faktörlerin etkisinin irdelenmesi. Yöntem: Çalışma, 1997-1998 eğitim yılı döneminde, Van il merkezinde bulunan biri özel, diğeri devlet ilköğretim oku-lu olmak üzere iki okulda yapıldı. Yaşları 6-12 yıl arası olan toplam 1085 çocuk (587 erkek, 498 kız) çalışma kapsamına alındı. Velilere baş ağrısı özelliklerini sorgulayan formlar gönderildi. Formlarda sorulan sorular doğrultusunda baş-ağrısı beyan edilen çocuklarda sistemik ve ayrıntılı nörolojik muayene ile birlikte gerekli görülen vakalarda ileri inceleme yapıldı. Başağrısı sınıflandırılması için \"International Headache Society\" sınıflandırma kriterleri uygulandı. Bulgular: 1085 çocuktan 119'unda (% 11) kronik başağrısı yakınması vardı. Çocukların 40'ında migren, 39'unda kronik sinüzite bağlı ve 28'inde psikojenik veya gerilim tipi başağrısı saptandı. Bunlara ek olarak, çocukların 9'unda görme problemi ve 3'ünde diş infeksiyonu saptandı. Migren ve gerilim tipi başağrısı devlet okulu öğrencilerinde daha yüksekti. Sonuç: Muayene edilen çocuklarda kronik başağrısının en yaygın nedeni migren olarak saptandı, ikinci sırayı akut ve kronik sinüzit vakaları aldı. Psikojenik başağrısı vakaları üçüncü sıradaydı. Sosyo-ekonomik düzeyi düşük olan veya bölgenin özelliklerinden dolayı göçe maruz kalan devlet okullarında eğitimlerini sürdüren çocuklarda, migren ve psikojenik başağrısının yüksek olması dikkat çekiciydi.