Ayla Kutlu’nun ‘merhaba Sevgġ’ Adlı Çocuk Romanının Değerler \reğġtġmġ ve On Kök Değer Açısından Ġncelenmesġ

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Ayla Kutlu‟nun Merhaba \rSevgi adlı çocuk romanını değerler eğitimi ve on kök \rdeğer açısından incelemektir. Bu amaç çerçevesinde söz \rkonusu eserdeki değerler tespit edilmiş, eser öğretim \rprogramlarında yer alan on kök değer açısından \rincelenmiş ve eserin önemi değerler açısından ortaya \rkonulmuştur. Bu çalışmada „temel nitel araştırma‟ deseni \rkullanılmıştır. Çalışmanın materyalini, Ayla Kutlu‟nun, \r166 sayfadan oluşan ve 1989 yılında kaleme alınan \rMerhaba Sevgi adlı çocuk romanı oluşturmaktadır. \rÇalışmada doküman incelemesine göre elde edilen veriler, \riçerik analiziyle çözümlenmiş, sıklık açısından \rdeğerlendirilmiş ve yorumlanmıştır. Çalışmanın sonunda, \reserde, toplam 42 ayrı değerin yer aldığı tespit edilmiştir. \r2018 yılında yayımlanan öğretim programlarında yer alan \ron kök değerin de eserde geçtiği görülmüştür. Bunlardan \rsevgi (53), dürüstlük (43), yardımseverlik (24), \rsorumluluk (24) ve saygı (22) değerleri, eserde en çok yer \ralan değerler olmuştur. Bunları dostluk (10), sabır (9) ve \röz denetim (7) takip etmiştir. Eserde, on kök değerden en \raz geçenleri ise adalet (5) ve vatanseverlik (3) değerleridir. \rBuna göre eserin değerler açısından zengin olduğu, \rdeğerler eğitimi açısından önemli olduğu söylenebilir. \rÇalışmanın sonunda çeşitli önerilere yer verilmiştir.\r