Çocuğun Zorlayıcı Davranış Ölçeği 2 Türkçe Versiyonunun Kültürler Arası Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenirliği
dc.contributor.author | Telci, Emine Aslan | |
dc.contributor.author | Şekeröz, Serbay | |
dc.contributor.author | Dengiz, Aziz | |
dc.contributor.author | Karahan, Sevilay | |
dc.contributor.author | Yarar, Feride | |
dc.date.accessioned | 2025-05-10T17:57:06Z | |
dc.date.available | 2025-05-10T17:57:06Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.department | T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | en_US |
dc.department-temp | Pamukkale Üni̇versi̇tesi̇,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Muş Alparslan Üni̇versi̇tesi̇,Hacettepe Üni̇versi̇tesi̇,Pamukkale Üni̇versi̇tesi̇ | en_US |
dc.description.abstract | Amaç: Çocuğun Zorlayıcı Davranış Ölçeği 2 (CCBS-2), okul çağındaki 5-18 yaş arası engelli çocukların anneleri için tasarlanmış ve çocuğun zorlayıcı davranışlarını değerlendiren bir ölçektir. Bu çalışma, CCBS-2'nin Türkiye'de kültürler arası adaptasyonunu, geçerliliğini ve güvenirliğini yapmak amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışmaya engelli çocuğu olan 138 anne dahil edildi. Çocuğun Zorlayıcı Davranış Ölçeği-2 Türkçe versiyonu (CCBS-2-TR) annelere 7 gün arayla iki kez uygulandı. CCBS-2-TR'nin iç tutarlılığı Cronbach's Alpha katsayısı ile değerlendirildi. Ayrıca sınıf içi korelasyon katsayısı (ICC) kullanılarak test-tekrar test güvenilirliği analiz edildi. Yapı geçerliliğini değerlendirmek için doğrulayıcı faktör analizi yapıldı. Bulgular: Çalışmaya toplam 138 anne (38.6±6.8 yıl) ve çocukları (9.8±4.7 yıl) dahil edildi. Ölçeğin Cronbach's Alpha değerinin 0.73 olması bu değerin iyi bir iç tutarlılığa sahip olduğunu göstermektedir. Test-tekrar test güvenirliği (ICC) 0.930 (ICC %95 GA [0.903-0.949] olarak bulundu. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda CCBS-2-TR'nin tek boyutlu olduğu görüldü. Sonuç: Çocuğun Zorlayıcı Davranış Ölçeği-2'nin Türkçe versiyonu, gelişimsel engeli olan çocuğa sahip anneler için geçerli ve güvenilir bir ölçektir. CCBS-2-TR'nin kısa, iyi hedeflenmiş ve tek boyutlu bir ölçek olduğu ve bu ölçeğin araştırmacılara ve klinisyenlere engelli çocukların anneleri ve bakımverenler üzerindeki zorlayıcı davranışlarının belirlenmesinde yardımcı olacaktır. | en_US |
dc.identifier.doi | 10.53424/balikesirsbd.1175735 | |
dc.identifier.endpage | 45 | en_US |
dc.identifier.issn | 2146-9601 | |
dc.identifier.issn | 2147-2238 | |
dc.identifier.issue | 1 | en_US |
dc.identifier.scopusquality | N/A | |
dc.identifier.startpage | 39 | en_US |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.53424/balikesirsbd.1175735 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14720/19845 | |
dc.identifier.volume | 12 | en_US |
dc.identifier.wosquality | N/A | |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.relation.ispartof | Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi (BSBD) | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Sağlık Politikaları Ve Hizmetleri | en_US |
dc.subject | Eğitim | en_US |
dc.subject | Özel | en_US |
dc.subject | Davranış Bilimleri | en_US |
dc.title | Çocuğun Zorlayıcı Davranış Ölçeği 2 Türkçe Versiyonunun Kültürler Arası Uyarlama, Geçerlilik ve Güvenirliği | en_US |
dc.type | Article | en_US |