Mesleki Eğitim Merkezine Devam Eden Gençlerin Sağlık, Sosyal, Ekonomik Durumları ve Boyun Eğici Davranışlar Açısından Değerlendirilmesi
| dc.contributor.author | Durukan, Ayşe Yüksel | |
| dc.contributor.author | Ulu, Emine Botan | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-10T16:56:52Z | |
| dc.date.available | 2025-05-10T16:56:52Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | en_US |
| dc.department-temp | Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,T.C. Sağlik Bakanliği | en_US |
| dc.description.abstract | Amaç: Bu çalışmada Van Vali Alipaşa Mesleki Eğitim Merkezi’ne devam eden gençlerin, sağlık-sosyal-ekonomik durumlarının incelenmesi, boyun eğici davranışlar açısından değerlendirilmesi ve etkileyen faktörlerin saptanması amaçlanmaktadır. Yöntem: Kesitsel tipte olan çalışmanın evreni Van Vali Alipaşa Mesleki Eğitim Merkezi’nde 2015-2016 öğretim döneminde çıraklık eğitimi alan, 15-22 yaş aralığındaki 260 gençtir. Örnek seçilmeyerek evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmıştır. Çalışma hakkında bilgi verildikten sonra katılmayı kabul eden 240 öğrenciye anket formu uygulanmıştır. Verinin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu, Kuppuswamy Sosyoekonomik Düzey Ölçeği ve Boyun Eğici Davranışlar Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların %15.4’ü kadın, %84.6’sı erkektir. Erkekler kadınlara göre daha erken yaşta çalışmaya başlamıştır (p<0.001). İş kazası geçirme erkeklerde kadınlara göre daha yüksektir (p=0.01). Katılımcıların Boyun Eğici Davranışlar Ölçeği puan ortalaması 44.3±11.4’tür. Katılımcıların BEDÖ puan ortalaması evren ortalamasından yüksektir (p<0.001). Aile içinde şiddet gördüğünü ifade edenlerde görmediğini ifade edenlere göre BEDÖ puanı daha yüksektir(p=0.03). İş yerinde mobbinge maruz kalanlarda kalmayanlara göre BEDÖ puanları daha yüksek olarak saptanmıştır (p=0.03). Sonuç: Katılımcılar arasında topluma göredaha fazla boyun eğici davranış gözlenmiştir. Çalışan gençler hak ve sorumlulukları konusunda bilinçlendirilmeli, toplumda bu konuda farkındalık arttırıcı çalışmalar yapılmalıdır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.20518/tjph.447490 | |
| dc.identifier.endpage | 248 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1304-1096 | |
| dc.identifier.issn | 1304-1088 | |
| dc.identifier.issue | 3 | en_US |
| dc.identifier.scopusquality | Q4 | |
| dc.identifier.startpage | 238 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 404952 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.20518/tjph.447490 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/404952/mesleki-egitim-merkezine-devam-eden-genclerin-saglik-sosyal-ekonomik-durumlari-ve-boyun-egici-davranislar-acisindan-degerlendirilmesi | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14720/3840 | |
| dc.identifier.volume | 17 | en_US |
| dc.identifier.wosquality | N/A | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Türkiye Halk Sağlığı Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Sosyal Çalışma | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Mesleki Eğitim Merkezine Devam Eden Gençlerin Sağlık, Sosyal, Ekonomik Durumları ve Boyun Eğici Davranışlar Açısından Değerlendirilmesi | en_US |
| dc.type | Article | en_US |