YYÜ GCRIS Basic veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.
 

Son Sınıf Hemşirelik Öğrencilerinin Maneviyat, Manevi Bakım Algıları ve Ahlaki Duyarlılıkları: Çok Merkezli ve Kesitsel Bir Çalışma

dc.contributor.author Cura, Şengül Üzen
dc.contributor.author Uslu, Esra
dc.contributor.author Özsaban, Aysel
dc.contributor.author Coskun, Ela Yilmaz
dc.contributor.author Aşkan, Fahri
dc.contributor.author Karadeniz, Ebru Yıldız
dc.date.accessioned 2025-05-10T17:55:43Z
dc.date.available 2025-05-10T17:55:43Z
dc.date.issued 2022
dc.department T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
dc.department-temp Çanakkale Onseki̇z Mart Üni̇versi̇tesi̇,Eski̇şehi̇r Osmangazi̇ Üni̇versi̇tesi̇,Karadeni̇z Tekni̇k Üni̇versi̇tesi̇,Teki̇rdağ Namik Kemal Üni̇versi̇tesi̇,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Mersi̇n Üni̇versi̇tesi̇ en_US
dc.description.abstract Amaç: Bu çalışmanın amacı, Türkiye’nin beş farklı bölgesinde eğitim gören hemşirelik son sınıf öğrencilerinin manevi bakım ve ahlaki duyarlılık algılarının incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma çok merkezli, tanımlayıcı ve kesitsel tasarımdadır. Araştırma verilerinin toplanmasında Maneviyat ve Manevi Bakım Derecelendirme Ölçeği ve Ahlaki Duyarlılık Anketi kullanılmıştır. Bu araştırmaya Türkiye’nin beş farklı bölgesindeki beş farklı üniversitede öğrenim gören toplam 590 hemşirelik son sınıf öğrencisi katılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin Maneviyat ve Manevi Bakım Derecelendirme Ölçeği toplam puan ortalamaları 4.06±0.70 ve Ahlaki Duyarlılık Anketi 5.44±1.12’dir. Maneviyat ve Manevi Bakım Derecelendirme Ölçeği ile Ahlaki Duyarlılık Anketi toplam puan ortalamaları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Hemşirelik eğitiminde maneviyat ve ahlak konuları ile ilişkili farklı ve yenilikçi eğitim uygulamalarından yararlanılması, bu konularda girişimsel ve longitudinal çalışmaların yapılması önerilebilir. en_US
dc.identifier.doi 10.54005/geneltip.1084939
dc.identifier.endpage 396 en_US
dc.identifier.issn 2602-3741
dc.identifier.issue 4 en_US
dc.identifier.scopusquality N/A
dc.identifier.startpage 390 en_US
dc.identifier.uri https://doi.org/10.54005/geneltip.1084939
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14720/19417
dc.identifier.volume 32 en_US
dc.identifier.wosquality N/A
dc.language.iso en en_US
dc.relation.ispartof Genel Tıp Dergisi en_US
dc.relation.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.subject Etik en_US
dc.subject Eğitim en_US
dc.subject Eğitim Araştırmaları en_US
dc.subject Hemşirelik en_US
dc.title Son Sınıf Hemşirelik Öğrencilerinin Maneviyat, Manevi Bakım Algıları ve Ahlaki Duyarlılıkları: Çok Merkezli ve Kesitsel Bir Çalışma en_US
dc.type Article en_US

Files