Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Dürüstlük Değeri Hakkındaki Görüşleri
| dc.contributor.author | Erdem, Mustafa | |
| dc.contributor.author | Görmez, Erhan | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-10T17:55:06Z | |
| dc.date.available | 2025-05-10T17:55:06Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.department | T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | en_US |
| dc.department-temp | Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇ | en_US |
| dc.description.abstract | Eğitim kurumlarında çocuklara kazandırılan önemli değerlerin başında akademik dürüstlük gelmektedir. Özellikle sosyal bilgiler dersinin içeriğinde bu değerin önemine değinen konular yer almaktadır. Bu çalışmanın amacı da sosyal bilgiler dersini dört yıl almış ortaokul öğrencilerinin akademik dürüstlük kavramı hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim öğretim döneminde Van il merkezinde bulunan ortaokul 8. sınıfa giden 119 öğrenci oluşturmaktadır. Nitel bir yaklaşımın benimsendiği çalışmada veriler yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Toplanan veriler içerik analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda ulaşılan bulgular incelendiğinde; öğrencilerin çoğunluğunun akademik dürüstlük kavramının ne anlama geldiğini bilmedikleri; ödev yaparken en çok yararlanılan kaynakların kitap ve internet olduğu; ödev yaptıktan sonra çalışmalarında kaynakça belirtmedikleri; kaynakça kavramını kısmen açıklayabildikleri ama gerekliliği konusunda net bir bilgiye sahip olmadıkları görülmektedir. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.35675/befdergi.794708 | |
| dc.identifier.endpage | 177 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1307-1076 | |
| dc.identifier.issn | 2687-3281 | |
| dc.identifier.issue | 33 | en_US |
| dc.identifier.scopusquality | N/A | |
| dc.identifier.startpage | 160 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1118790 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.35675/befdergi.794708 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1118790/ortaokul-ogrencilerinin-akademik-durustluk-degeri-hakkindaki-gorusleri | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14720/19181 | |
| dc.identifier.volume | 17 | en_US |
| dc.identifier.wosquality | N/A | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Dürüstlük Değeri Hakkındaki Görüşleri | en_US |
| dc.type | Article | en_US |