Imyasal Kinetik Deneylerinde V-diyagramı Kullanımının İncelenmesi
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Kimya konularının deneysel çalışmalarla desteklenmeden anlatılması ve anlaşılması çokgüçtür. Bu nedenle teorik derslerin laboratuvar uygulamaları ile etkin bir şekilde desteklenmesigerekmektedir.Laboratuvar dersinin etkin bir şekilde öğrenilebilmesi için deney raporlarının V-diyagramı ile hazırlanmasının faydalı olabileceği düşünülmüştür. Bu amaçla fizikokimyalaboratuvar dersinden başarıile geçmiş eğitim fakültesi kimya bolumu 4. sınıf öğrencilerindenoluşan 25 kişilik bir örneklemev-diyagramı çalışması yaptırılmıştır. Bu öğrencilerle mülakatyolu ile görüşmeyapılarak sonuçlar değerlendirilmiş ve klasik laboratuvar raporlarıylakarsılaştırıldığında diyagramınıngerçek bir öğrenme ortamısağlayıp sağlayamadığıincelenmiştir.
Description
Keywords
Kimya, Analitik, Fizik, Atomik Ve Moleküler Kimya, Kimya, Uygulamalı, Fizikokimya
Turkish CoHE Thesis Center URL
WoS Q
N/A
Scopus Q
N/A
Source
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume
15
Issue
1
Start Page
444
End Page
467