Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri ile Örgütsel Sinizm Tutumlarının İncelenmesi
| dc.contributor.author | Sak, Ramazan | |
| dc.contributor.author | Duman, Neşe | |
| dc.contributor.author | Şahin-sak, İkbal Tuba | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-10T17:52:47Z | |
| dc.date.available | 2025-05-10T17:52:47Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.department | T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi | en_US |
| dc.department-temp | Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Çankiri Karateki̇n Üni̇versi̇tesi̇,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇ | en_US |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı, farklı branşlardan öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeyleri ile örgütselsinizmtutumlarının incelenmesidir. Tarama modelindeki bu araştırmanın örneklemini seçkisiz örnekleme yöntemiyle belirlenen farklı branşlardan 313 öğretmen oluşturmuştur. Maslach Tükenmişlik Envanteri-Eğitimci Formu, Örgütsel Sinizm Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılarak toplanan verilerin analizinde bağımsız örneklemler için t testi,TekFaktörlüANOVAvePearsonKorelasyonAnalizigibiparametriktestlerkullanılmıştır.Analizlersonucunda,öğretmenlerinmeslekitükenmişlikdüzeyleri cinsiyetlerine, yaşlarına, kıdemlerine, öğrenim düzeylerine, sınıf mevcuduna, son bir yılda meslekleriyle ilgili bir eğitime/etkinliğe katılma durumlarına göre anlamlı bir farklılık göstermemiş; ancak, branşlarına, okuldaki çalışma durumlarına (kadrolu-ücretli), eğitim kademelerine ve çalıştıkları sektöre (özel-devlet) göre öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeylerinde anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Öğretmenlerin örgütsel sinizm tutumları ise, öğrenim düzeylerine göre anlamlı bir farklılık göstermezken, branşlarına, cinsiyetlerine, yaşlarına, kıdemlerine, çalışma durumlarına (kadrolu-ücretli), çalıştıkları kademeye, sektöre (özel-devlet) ve bir eğitime/etkinliğe katılma durumlarına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmıştır. Ayrıca, öğretmenlerin mesleki tükenmişlik alt boyutlarıile örgütsel sinizm tutumları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.33711/yyuefd.800925 | |
| dc.identifier.endpage | 1127 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1305-2020 | |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.scopusquality | N/A | |
| dc.identifier.startpage | 1098 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 421592 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.33711/yyuefd.800925 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/421592/ogretmenlerin-mesleki-tukenmislik-duzeyleri-ile-orgutsel-sinizm-tutumlarinin-incelenmesi | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14720/18465 | |
| dc.identifier.volume | 17 | en_US |
| dc.identifier.wosquality | N/A | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri ile Örgütsel Sinizm Tutumlarının İncelenmesi | en_US |
| dc.type | Article | en_US |