Browsing by Author "Eren, Abdullah"

Now showing 1 - 5 of 5

Uzaktan Eğitim Sisteminin Başarısını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
(2024) Eren, Abdullah
Son yıllarda e öğrenme ve uzaktan eğitim uygulamaları eğitim sistemi içerisinde sıklıkla yer almaktadır. Bu anlamda özellikle üniversiteler uzaktan eğitim sistemleri ve alt yapılarını daha etkin hâle getirmektedirler. Buna karşın bireylerin bu sistemlere karşı tutumları günümüzde hala tartışılmaktadır. Çünkü öğrenen ve öğretici pozisyonunda bulunan bireylerin bu sistemlere uyum sağlamaları önemlidir. Bununla birlikte uzaktan eğitim sistemini kullanan bireylerin bu sistemlerden elde edecekleri performans bu sistemlerin kabulünde önemli bir yer tutmaktadır. Bu yüzden bu sistemlerden elde edilecek başarı ve performans bu konuda belirleyici olacaktır. Bu doğrultuda uzaktan eğitim sisteminin başarısını etkileyen faktörler bu araştırmada ele alınmıştır. Teknoloji Kabul Modeli ve Bilgi Sistemleri Başarı Modeli çerçevesinde uzaktan eğitim sistemi kullanan öğrencilerin elde ettikleri bireysel performans ve sistemi kullanma niyetlerini etkileyen faktörler incelenmiştir. Araştırmada bilgi kalitesi, sistem kalitesi, sistem etkileşimi, algılanan eğlence, algılanan memnuniyet, kullanım niyetleri ve bireysel performans değişkenleri ele alınmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler yapısal eşitlik modellemesi altında değerlendirilmiştir. Buna göre bireysel performansı elde etmede bilgi kalitesi ve sistem kalitesi yetersiz kalırken diğer yapılar ise olumlu yönde etkili olmuştur.
İş Zekâsı Sistemlerinde Karar Verme Başarısının İncelenmesi
(2019) Kaya, Muhammet Dursun; Eren, Abdullah
Organizasyonların sürdürülebilir başarıyı yakalamalarının yolu doğru kararları almaktan geçmektedir.İş zekâsı sistemleri de bu alanda çözüm üretebilen bilişim sistemlerinin başında gelmektedir. Son yıllardaözellikle büyük çaptaki organizasyonlar iş zekâsı sistemleri ile verilerden elde edilen iyi bilgiler sayesinde kararverme aşamasında fayda sağlamayı amaçlamaktadırlar. Şirketler için karar verme önemli bir aşama olduğu içinkarar vermeyi etkileyen etmenlerin belirlenmesi de önemli bir çözümdür. Bu yüzden bu çalışmada iş zekâsısistemlerinin karar verme başarısı değerlendirilerek karar vermeyi etkileyen unsurların belirlenmesihedeflenmiştir. İş zekâsı sistemlerini kullanan üst düzey, orta düzey karar vericiler ve profesyonel kullanıcılarüzerinde yapılan anket çalışması ile elde edilen veriler yapısal eşitlik modellemesi ile değerlendirilmiştir.Çalışmada ele alınan bilgi kalitesi, sistem kalitesi, kullanım, algılanan memnuniyet ve karar verme yapıları vearalarındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma sonucunda bilgi kalitesi, sistem kalitesi ve algılananmemnuniyetin karar verme üzerinde etkin olduğu görülürken kullanım yapısının herhangi bir etkisinerastlanmamıştır.
İş Zekâsı ile Performans ve Değer Elde Etme
(2021) Eren, Abdullah; Kaya, Muhammet Dursun
Geçmişten günümüze organizasyonlar kullandıkları sistemlerden ana hedef olarak fayda görmeyi \rhedeflemişlerdir. Bu bakımdan bu sistemlere yüksek yatırımlar yapılmıştır. İş zekâsı ile iş süreçleri değişim \rgöstermekte ve ihtiyaca uygun bir şekilde tasarlanmaktadır. İş zekâsı sistemleri bu süreçlerde etkin rol \roynayarak iş performansını etkileyerek; elde edilen faydaları da değere dönüştürme imkânı sunmaktadır. Bu \ryüzden iş zekâsı sistemlerinden elde edilecek olan iş performansı ve memnuniyet algılanan değeri de öne \rçıkaracaktır. İş zekâsı ile kullanıcıların elde edeceği performansı belirlemede hangi yapıların etkili olduğu \rönemlidir. Bu araştırmada iş zekâsı sistemleri bilgi sistemleri başarı modeli çerçevesinde ele alınarak iş \rperformansına etki eden yapılar araştırılmıştır. Araştırma tasarımında çalışmada kullanılacak verilerin elde \redilme yöntemi olarak anket tercih edilmiştir. Ankette kullanılan veriler 2017 yılında iş zekâsı sistemlerini \raktif olarak kullanan kullanıcılardan yüz yüze görüşmeler ile elde edilmiştir. Bu çalışmada iş zekâsı \rsistemlerini kullanan üst düzey, orta düzey ve profesyonel çalışanlardan elde edilen anket verileri yapısal eşitlik \rmodellemesi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada bilgi kalitesi, sistem kalitesi, algılanan memnuniyet, \ralgılanan değer ve iş performansı boyutları ele alınmıştır. Araştırmanın geçerlilik ve güvenilirlik analizlerinden \rsonra belirlenen yapılar arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma sonucunda bilgi kalitesi ve sistem \rkalitesinin algılanan memnuniyet ve algılanan değer üzerinde etkili olduğu görülmüştür. Ayrıca algılanan \rmemnuniyet ve algılanan değerin iş performansını etkilediği belirlenmiştir.
Elektronik Belge Yönetim Sisteminin Algılanan Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi
(2019) Eren, Abdullah; Kaya, Muhammet Dursun
Elektronik belge yönetimsistemleri (EBYS) bu anlamda birçok kuruluşta tercih edilmekte vekullanılmaktadır. İş süreçlerinin dijital hale gelmesi ile kullanıcıların yenisisteme hangi düzeyde adapte olabildikleri sistemin devamlılığı adınaönemlidir. Bu yüzden sistemin kullanılabilirlik derecesi kullanıcıların sistemibenimsemesi adına önem taşımaktadır. Bu araştırmanın amacı EBYS’nin sistemselözelliklerinin algılanan kullanılabilirliği hangi düzeyde etkilediğinibelirlemektir. Aynı zamanda sistemin kabullenme derecesini belirlemektir. Bunagöre bu çalışmada sistemin karakteristik özelliklerinin algılanankullanılabilirlik üzerindeki etkileri ve algılanan kullanılabilirliğin kullanımniyetleri üzerindeki etkileri Teknoloji Kabul Modeli çerçevesinde araştırılmıştır.Üniversite çalışanları ve akademisyenler üzerinde yürütülen bu çalışmada EBYSkullanan kişiler üzerinde anket çalışması yapılmıştır. Elde edilen sonuçlarkullanılan yapılar arasındaki ilişki düzeylerine göre değerlendirilmiştir. Bunagöre sistem özelliklerinden sistem işlevselliği, sistem tepkisi ve kullanıcıarayüz tasarımının algılanan kullanılabilirlik üzerinde anlamlı ve pozitifyönde etkileri gözlenirken, sistem etkileşiminin algılanan kullanılabilirliğietkilemediği gözlenmiştir. Bu çalışma ile EBYS’nin sistemsel özelliklerininalgılanan kullanılabilirlik ve sistemi kabullenme adına önemli olduğu ortayakonulmuştur.
Determining Online Travel Planning With Ahp and Topsis Methods
(Istanbul Univ, 2023) Eren, Abdullah; Khorsheed, Heersh Azeez
Online shopping has become increasingly popular in recent years. Online shopping transactions, which are frequently carried out by consumers all over the world, are also very common in the tourism sector. Users avail themselves of a variety of alternative platforms such as websites, social media or recommendation systems in order to realize their travel plans. Travel transactions can be performed through many applications and platforms. Therefore, it is becoming increasingly important to make the right choice of platform in order to perform faster transactions and make the right decisions. Accordingly, it can sometimes be a difficult process for the user who intends to plan a journey choosing the most suitable online platform from among many alternatives. This study investigated which criteria are important in order to make online travel transactions. In addition, the study included research into which platforms the users can choose in accordance with the determined criteria. Thus, the correct order of the alternatives that people can choose is revealed. In the study, AHP and TOPSIS methods, which are multi-criteria decision-making methods, were preferred. Content quality, usefulness, satisfaction, interaction opportunity, accessibility and web design criteria were used as the main criteria. In addition, sub-criteria of the main criteria were also evaluated. Alternative options were determined such as websites, blogs, Instagram, Facebook, Twitter, Google Comments. The study concludes that the content quality feature is the most important criterion in online travel transactions. Of all the online platforms, websites took the first place among the determined alternatives