Pakistan'daki Üniversitelerde Çalışan Akademisyenlerin Örgütsel Sessizliğini Etkileyen Faktörler

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Pakistan'daki üniversitelerde görev yapan akademisyenlerin örgütselsessizliğini etkileyen farklı faktörleri ortaya çıkarmaktır. Pakistan'daki üniversitelerin öğretimüyeleri, toplumun ve milletin seçkin kesimlerini temsil etmenin yanı sıra en deneyimli ve entelektüelkişiler arasındadır. Bu nedenle onların görüşleri gelecek nesiller için çok önemli kabul edilmektedir.Üniversitelerdeki öğretim üyeleri aynı zamanda planlamacılardan, analistlerden, denetçilerden vedeğerlendiricilerden oluşmaktadır. Çalışma altı eyaletten çeşitli kamu, özel ve askeri üniversitelerdeçalışan Okutman, Yardımcı Doçent, Doçent ve Profesör 410 öğretim elemanı üzerindegerçekleştirilmiştir. Veriler Sosyal Bilimler için İstatistik Paketi (SPSS) paket programıyla analizedildi. Organizasyonlar, genellikle kendilerini geliştirmek amacıyla bazı deneyimlere, fikirlere vebilgiye sahip olan elemanları işe alırlar. Özetle, herhangi bir kuruluşta çalışanlar işyerinde yanlış birşey algıladıklarında kendileri için genel olarak iki seçenek olduğu söylenebilir; ya çekinmedenkonuşmalılar ya da sessiz olmaya devam etmelidirler. Araştırmacılar, örgütsel sessizliği etkileyenfaktörleri bulmaya çalışırken, örgütlerdeki sorunlar ve endişelerle ilgili personelin sessiz kalmasınakarar vermelerinde korkunun ana etkenlerden biri olduğuna inanmaktalar. Örgütsel sessizliğiyenmek için çokseslilik, mevcut sorunu çözmenin yollarından biri olarak kabul edilir.