Üniversitelerin Geleceği: Ruh Sağlığı ve Psikolojik Destek Hizmetleri Perspektifinden Bir Analiz

dc.contributor.author Tanhan, Fuat
dc.date.accessioned 2025-12-30T16:07:36Z
dc.date.available 2025-12-30T16:07:36Z
dc.date.issued 2025
dc.description.abstract Geleneksel anlamda üniversiteler, bilginin üretildiği, aktarıldığı ve değerlendirildiği mekânlar olarak tanımlanmıştır. Ancak içinde bulunduğumuz yüzyıl, bu tanımı kökten sorgulatan bir dönüşüm süreciyle karşı karşıyadır. Özellikle dijitalleşme, yapay zekâ, öğrenen makinalar, toplumsal değişim, ekonomik belirsizlikler ve hızlı kültürel evrim, üniversitelerin hem birey hem toplum üzerindeki etkisini yeniden düşünmeyi zorunlu kılmaktadır. Buradan hareketle üniversitelerin içinde varolacağı toplumsal dinamikler ile bireyin bu dinamiklere göre eğilimlerinin okunması, anlaşılması ve değerlendirilmesi için psikoloji alanının araçlarına gereksinimi zorunlu kılmaktadır. Psikoloji sadece bireyin ruhsal süreçlerini değil; aynı zamanda kurumların, öğrenme ortamlarının ve kolektif davranışların dinamiklerini anlamaya da olanak tanır. Bugün üniversiteler, öğrencilerin yalnızca akademik değil, aynı zamanda duygusal, varoluşsal ve sosyal ihtiyaçlarına da yanıt vermek durumundadır. en_US
dc.identifier.doi 10.58689/eibd.1739130
dc.identifier.issn 1309-8659
dc.identifier.uri https://doi.org/10.58689/eibd.1739130
dc.identifier.uri https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1355958/universitelerin-gelecegi-ruh-sagligi-ve-psikolojik-destek-hizmetleri-perspektifinden-bir-analiz
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14720/29431
dc.language.iso tr en_US
dc.relation.ispartof Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.title Üniversitelerin Geleceği: Ruh Sağlığı ve Psikolojik Destek Hizmetleri Perspektifinden Bir Analiz en_US
dc.type Article en_US
dspace.entity.type Publication
gdc.author.institutional Tanhan, Fuat
gdc.coar.access open access
gdc.coar.type text::journal::journal article
gdc.description.department T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
gdc.description.departmenttemp Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
gdc.description.endpage 36 en_US
gdc.description.issue Özel Sayı en_US
gdc.description.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
gdc.description.scopusquality N/A
gdc.description.startpage 21 en_US
gdc.description.volume 16 en_US
gdc.description.wosquality N/A
gdc.identifier.trdizinid 1355958
gdc.index.type TR-Dizin

Files