Kavram Çarkı Diyagramının Öğrenme Başarısına Etkisi

dc.contributor.author Yeşilyurt, Mustafa
dc.contributor.author Keser, Ömer Faruk
dc.contributor.author Ermiş, Ferhat
dc.contributor.author Orak, Salim
dc.date.accessioned 2025-05-10T16:51:19Z
dc.date.available 2025-05-10T16:51:19Z
dc.date.issued 2010
dc.description.abstract Bu çalışma; kavram çarkının, ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin “kuvvet ve hareket” konusunu öğrenmedeki başarılarına olan etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Bunun için çalışmada, deney ve kontrol gruplu yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırma, 4 farklı ilköğretim okulunda öğrenim gören toplam 372 öğrenci ile yapılmıştır. Kontrol grubundaki öğrenciler (N=189), konuyu, yapılandırmacı öğretim programında öngörülen etkinlikler kapsamında öğrenirken, deney grubundaki öğrenciler (N=183), yapılandırmacı öğrenme etkinliklerinin yanında kavram çarkı tekniğini de kullanarak konuyu öğrenmeye çalışmışlardır. Öğrencilerin konu ile ilgili bilgileri, “Kuvvet ve Hareket Başarı Testi” ile ölçülmüştür. Elde edilen veriler, t-testi kullanılarak çözümlenmiş ve böylelikle, deney grubundaki öğrencilerin kontrol grubundaki öğrencilere göre daha çok başarılı oldukları sonucuna ulaşılmıştır. en_US
dc.identifier.issn 1304-0278
dc.identifier.uri https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/112227/kavram-carki-diyagraminin-ogrenme-basarisina-etkisi
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14720/2287
dc.language.iso tr en_US
dc.relation.ispartof Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.subject Eğitim en_US
dc.subject Eğitim Araştırmaları en_US
dc.title Kavram Çarkı Diyagramının Öğrenme Başarısına Etkisi en_US
dc.type Article en_US
dspace.entity.type Publication
gdc.coar.access open access
gdc.coar.type text::journal::journal article
gdc.description.department T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
gdc.description.departmenttemp Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇,Tanımlanmamış Kurum,Tanımlanmamış Kurum en_US
gdc.description.endpage 139 en_US
gdc.description.issue 31 en_US
gdc.description.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
gdc.description.scopusquality N/A
gdc.description.startpage 118 en_US
gdc.description.volume 9 en_US
gdc.description.wosquality N/A
gdc.identifier.trdizinid 112227
gdc.index.type TR-Dizin

Files