Öğretmen Homeros

dc.contributor.author Mutlu, Esra Çağrı
dc.date.accessioned 2025-05-10T17:16:11Z
dc.date.available 2025-05-10T17:16:11Z
dc.date.issued 2018
dc.description.abstract En erken çağlardan itibaren Homeros eğitimde, sosyal ve politik hayatı şekillendirmede bir otorite olarak kabul edilmiştir. Bunun nedeniyse Homeros’un İlyada ve Odysseia’da içinde yaşanılan kültürün başat değerlerini, ahlaki erdemlerini kahramanlar üzerinden anlatmasıdır. Aslında bu anlatım onun Yunanlıların ilk öğretmeni olarak kabul edilmesinin yolunu da açmıştır. En ünlü öğrenciler ise Akhilleus ve Telemakhos’tur. Akhilleus İlyada’da, Telemakhos Odysseia’da öğretmenleri üzerinden belli bir eğitime tabi tutulur. Fakat iki kahramanın eğitimi hem benzerdir hem de kimi yönlerden farklıdır. Akhilleus doğduğu andan itibaren ait olduğu sınıfın değerlerini, kim olduğunu bilir. Telemakhos ise babasız bir çocuk olarak henüz kendisinin kim olduğunun farkında değildir. Yine de yalnızca sözleri değil eylemleri de merkeze alan eğitimleri sonucunda iki kahraman hem nerede ne söyleyeceklerini hem de nerede ne yapacaklarını bilirler ve Homerik bir kahraman olma şerefine yükselirler. Makalede bu iki kahramanın hem farklı hem de benzer eğitimleri ayrıntılı bir biçimde ele almayı amaçlamaktadır. en_US
dc.identifier.issn 1303-8303
dc.identifier.uri https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/289305/ogretmen-homeros
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14720/8948
dc.language.iso tr en_US
dc.relation.ispartof Beytulhikme An International Journal of Philosophy en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.subject Eğitim en_US
dc.subject Eğitim Araştırmaları en_US
dc.subject Edebiyat en_US
dc.title Öğretmen Homeros en_US
dc.type Article en_US
dspace.entity.type Publication
gdc.author.institutional Mutlu, Esra Çağrı
gdc.coar.access open access
gdc.coar.type text::journal::journal article
gdc.description.department T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
gdc.description.departmenttemp Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇ en_US
gdc.description.endpage 338 en_US
gdc.description.issue 1 en_US
gdc.description.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
gdc.description.scopusquality N/A
gdc.description.startpage 319 en_US
gdc.description.volume 8 en_US
gdc.description.wosquality N/A
gdc.identifier.trdizinid 289305
gdc.index.type TR-Dizin

Files