YYÜ GCRIS Basic veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.
 

Bilgisayar Öğretmen Adayları için Bilgisayar Kullanmadan Algoritmik Düşünme Becerileri

dc.contributor.author Güler, Çetin
dc.date.accessioned 2025-05-10T17:54:36Z
dc.date.available 2025-05-10T17:54:36Z
dc.date.issued 2021
dc.department T.C. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi en_US
dc.department-temp Van Yüzüncü Yil Üni̇versi̇tesi̇ en_US
dc.description.abstract Algoritmik düşünme becerileri bu yüzyılda yaşayan herkes için gerekli bir özellik olarak düşünülebilir. Günümüzde bireyler ve toplumlar bilgi iletişim teknolojilerini (BİT) kullanmak durumunda kalıyorlar. Bu durum onların BİT okuryazarı olmalarını gerektirmektedir. Bu gerekliliğin karşılanmasında öğretmenlere önemli görev düştüğü söylenebilir. Bu çalışmada, bilişim teknolojileri öğretmen adayları için Algoritmik Düşünme adıyla sunulan seçmeli bir ders ele alınmıştır. Çalışmada karma yöntem yaklaşımı izlenmiştir. Çalışma, bir Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü altıncı yarıyılında öğrenim gören bilgisayar bilimleri öğretmen adayları ile gerçekleştirilmiştir. Söz konusu dönem için açılan seçmeli dersi 28 öğrenci almıştır. Çalışma kapsamında öğrencilerin görüşleri ve sınav puanları doğrultusunda dersin öğretim süreci ve dersin değerlendirilmesine yer verilmiştir. Bununla beraber ders programının gelişim sürecine de yer verilmiştir. Araştırmanın bulguları, öğrencilerin bazı algoritmik düşünme becerilerinin yanı sıra diğer akademik ve yaşamla ilgili düşünme becerilerini kazanmaları noktasında Algoritmik Düşünme dersini yararlı bulduklarını göstermektedir. Ayrıca ders, özellikle bilgisayar bilimleri öğretmenlerinin yetiştirilmesi açısından gerekli bir ders olarak değerlendirilebilir. Ek olarak öğrencilerin, sunulan dersin etkili ve faydalı bir ders olduğu yönünde görüşler belirttikleri de belirtilebilir.  en_US
dc.identifier.doi 10.30831/akukeg.892869
dc.identifier.endpage 585 en_US
dc.identifier.issn 1308-1659
dc.identifier.issue 4 en_US
dc.identifier.scopusquality N/A
dc.identifier.startpage 570 en_US
dc.identifier.uri https://doi.org/10.30831/akukeg.892869
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14720/18988
dc.identifier.volume 14 en_US
dc.identifier.wosquality N/A
dc.institutionauthor Güler, Çetin
dc.language.iso en en_US
dc.relation.ispartof Kuramsal Eğitimbilim Dergisi en_US
dc.relation.publicationcategory Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.title Bilgisayar Öğretmen Adayları için Bilgisayar Kullanmadan Algoritmik Düşünme Becerileri en_US
dc.type Article en_US

Files